TAREA DEL VIERNES 30 DE NOVIEMBRE

HISTORIA: Escribir el resumen de la página 51 . Escribir y contestar las preguntas de esa misma página.


MATEMÁTICAS: LLena las 3 tablas que se anotaron en el pizarron sobre la variacion proporcional.


CIENCIAS: Escribir y contestar las preguntas de las páginas 62 y 63: ¿Qué son las fosas de brea?, ¿Cuál es el felino mas grande que ha existido? Qué le sirvió a charles Darwin para publicar su libro el origen de las especies? ¿Qué estableció Charles Darwin en su libro? ¿Qué plantea Darwin sobre los individuos? ¿A qué llamó Darwin Selección Natural? ¿Qué se da gracias a la selección natural?



EL LUNES HAY EXAMEN SEMANAL. Repasar en libro y libreta lo visto en la semana:

MATEMÁTICAS: Lección 18 del libro, La variacion proporcional, libreta.


CIENCIAS: La estratificacion, el origen de las especies, pag. 59, 60, 61, 62 y 63.

HISTORIA: Tipos de escritura, El mar mediterraneo (pág. 50 y 51)


GEOGRAFIA: La biodiversidad, Pag. 54, 55, 56.

CIVICA: Pág. 32, 33, 34 y 35.

TAREA DEL JUEVES 29 DE NOVIEMBRE

LECTURAS: Elabora un reporte de lecturas del libro del rincon que te tocó llevarte, en una hoja blanca para entregar. El reporte debe llevar los datos del libro, tus datos, de que trata el libro y un dibujo ilustrado.

LECTURAS: Elabora un reporte de lecturas en una hoja blanca para entregar de la lectura que sigue de las hadas, del libro de lecturas. debes hacer un dibujo al final.

TAREA DEL MIERCOLES 28 DE NOVIEMBRE

MATEMÁTICAS: Resolver la lección de las páginas 66, 67 y 68 del libro.

CIENCIAS NATURALES: Terminar el resumen de la estratificación de las páginas 59, 60 y 61 y hacer los dibujos de la página 59 y 61 e ilustrarlos.

TAREA DEL MARTES 27 DE NOVIEMBRE

- ESPAÑOL: Escribe y contesta en la libreta las preguntas de la página 76 del libro y resuelve la autoevaluacion de la página 77.


HISTORIA: Para aquellos que no terminaron terminar el resumen con cuadro con los dibujos de la página  50 del libro.

TAREA DEL LUNES 26 DE NOVIEMBRE

ESPAÑOL: Traer el cuento en limpio en hoja blanca para entregar,en hoja blanca, con dibujo o imagen, en computadora o a mano.

GEOGRAFÍA: Hacer el resumen de lo subrayado en las páginas 54, 55 y 56. Apoyados con el atlas escribir y resolver las preguntas de la página 55 del libro. Hacer en la libreta dos graficas de barra con los datos del cuadro de la página 56.

TAREA DEL JUEVES 22 DE NOVIEMBRE

- MAÑANA VIERNES 23 NO HAY CLASES.

- Español: Entregar para el lunes el borrador del cuento de misterio o teror

- Ciencias Naturales: Terminar de contestar las preguntas que estaban contestando en el salón aquellos que no terminaron.

- Matemáticas: Terminar de resolver la lección 17 aquellos que no terminaron en el salón (páginas 63,64 y 65).

EL LUNES HAY EXAMEN SEMANAL: Repasar del bloque dos los siguientes temas:

-ESPAÑOL:Las partes del cuento, los personajes protagonista y antagonista, la forma en que debe escribir el narrador, la descripción (páginas70, 71, 72 y 73 del libro).

-MATEMÁTICAS: Lecciones 15 y 16 del libro (Páginas 57, 58, 59, 60, 61 y 62).

CIENCIAS: Páginas 55,56,57 y 58.

HISTORIA: Páginas 46, 47 y 48.

TAREA DEL JUEVES 8 DE NOVIEMBRE

- MATEMÁTICAS: Resolver la página 57 del libro de mátemáticas y hacer en la libreta los  3 desarrollos planos de la página 58 . Con las medidas que allí se indican, sacar el area de cada uno de los desarrollos planos.


-LECTURAS: Leer la lectura de las Hadas y hacer un reporte de lectura con un dibujo, en una hoja para entregar con todos los datos.

TAREA DEL MARTES 6 DE NOVIEMBRE

- ESPAÑOL: Escribir en la libreta lo que se subrayó ayer del libro (Páginas 55, 56, 57 )

- ESPAÑOL: Para el lunes escribir el reportaje para entregar en hojas, ya sea a mano o en computadora, con imágenes.

- MATEMÁTICAS: Completar las 2 tablas que se escribieron en el pizarrón sobre las divisiones.

- HISTORIA: Escribir lo subrayado de la página 44 del libro, y hacer todas las actividades que están marcadas en la parte de abajo de esa misma página.

TAREA DEL JUEVES 25 DE OCTUBRE

MATEMÁTICAS:

- Resolver los problemas que se dictaron en clases.

CIENCIAS NATURALES:

-Hacer registro del proyecto del huevo.

-



 Estudiar el bloque 1 de ciencias para presentar el examen bimestral el lunes.

TAREA DEL MARTES 23 DE OCTUBRE

- Hacer resumen de lo subrayado de historia y resolver la evaluacion y autoevaluacion del libro bloque 1.

 

 

-



 Repasar el bloque 1 de historia, para hacer mañana el examen bimestral.

TAREA DEL LUNES 22 DE OCTUBRE

Sin tarea, solo repasar el bloque 1 de matemáticas para el exámen bimestral

TAREA DEL MARTES 16 DE OCTUBRE

- EL MIERCOLES, JUEVES Y VIERNES sexto B NO TIENE CLASES hasta el lunes.


-La próxima semana inician los exámenes bimestrales, iniciamos el lunes con español. Repasar todo el bloque 1 en libro y libreta. NO FALTEN EL LUNES.



- Continuamos la semana que entra con el proyecto del huevo.




- No se les olvide llevar para el lunes la bandera que les pedí del pais que les tocó. recuerden que la harán con cartulina y papel lustre, por ambos lados, le pegarán un palito para sostenerla y las medidas son 28 cm de largo por 23 cm de ancho.

!SUERTE EN LOS EXÁMENES BIMESTRALES¡

VIERNES 12 DE OCTUBRE

NO HAY TAREA, solo está pendiente para el lunes el proyecto del huevo.

El lunes no hay examen semanal pero ya vayan estudiando el bloque 1 porque se aproximan los bimestrales.

TAREA DEL JUEVES 11 DE OCTUBRE

-MATEMÁTICAS: Escribe el valor posicional del 5 en cada cantidad.


1.-380534: -------------------

2.-560432:--------------------

3.-674325:--------------------

4.-750428:--------------------

5.-5 326841:------------------

6.-1 137452:------------------

7.-762431.25:----------------

8.-59467.824:----------------

9. 2 974982.0245:-----------

10820504.104:---------------

MIERCOLES 10 DE OCTUBRE

- CIENCIAS NATURALES: En papel cascarón o cartulina del tamaño de una hoja tamaño carta, dibuja e ilumina la jarra del buen beber y en otra el plato del bien comer.


- Para el lunes el proyecto del huevo. Con una bola de unicel del tamaño que tu quieras vas a simular un bebé (niño o niña). le puedes dibujar ojos, nariz y boca, ponerle cabello con estambre u otro material y buecarle una cajita que será su cuna. Lo traerás contigo durante una semana.

TAREA DEL MARTES 9 DR OCTUBRE

-HISTORIA: Elabora un mapa conceptual con el subtema de las primeras ciudades (página 30   del libro).

TAREA DEL LUNES 8 DE OCTUBRE

-ESPAÑOL: Copiar en tu libreta el fichero del saber de la página 40 y los puntos de la página 41.

-GEOGRAFÍA: Copiar en su libreta lo subrayado de la página 34 del libro.

-Traer en su mochila el libro y libreta de Ciencias Naturales aunque no toque.

TAREA DEL VIERNES 5 DE OCTUBRE

-Para el lunes está pendiente la tarea del guión de radio que elaborarán en su libreta basándose en el guión de la página 39 sin copiarlo.


EXÁMEN SEMANAL # 8: Repasar lo visto en la semana:

ESPAÑOL: Las partes del guión de radio, página 38 del libro.

MATEMÁTICAS: Interpretar información en tablas y gráficas: lección 11, páginas 41, 42 y 43.

CIENCIAS: El sistema inmunológico, páginas 22, 23 y 24 (mapa conceptual escrito en la libreta).

GEOGRAFÍA: Los planos, página 28 del libro.


                                                        ¡ S U E R T E !

TAREA DEL JUEVES 4 DE OCTUBRE

-MATEMÁTICAS: Resuelve la evaluación y autoevaluación del bloque uno de tu libro, páginas 44, 45,46 y 47.

TAREA DEL MARTES 2 DE OCTUBRE

TAREA DEL MARTES 2 DE OCTUBRE: Investiga sobre el bulling: qué es, cuáles son sus características, cómo se puede prevenir, cuáles son sus consecuencias.

Traer cartulina de color,plumones permanentes, imágenes o recortes de revistas o planillas.

 

Mañana miércoles no hay clases por junta sindical.

TAREA DEL LUNES 1o DE OCTUBRE

-MATEMATICAS: Resolver los problemas que se dictaron en clases sobre los porcentajes.

-GEOGRAFÍA: Escribir en la libreta lo subrayado en la página 28 del libro. Hacer los dibujos de la simbología. Escribir y resolver las actividades de la página 29 de su libro.

TAREA DEL VIERNES 28 DE SEPTIEMBRE

- MATEMÁTICAS: Para los que no asistieron el viernes , resolver la lección 10 del libro, páginas 39 y 40.


- EXÁMEN SEMANAL # 6: Repasar lo visto en la semana.

*ESPAÑOL: La descripción.
*MATEMÁTICAS: Áreas y perímetros de cuadrado, rectángulo y tríangulo. Cómo sacar porcentajes.
 *CIENCIAS: Prevención de accidentes, página 19 del libro.
*HISTORIA: Páginas 26, 27, 28 y 29.
*GEOGRAFÍA:Los planos y sus elementos, página 27 del libro.
*CÍVICA: Páginas 22 y 23 del libro.

TAREA DEL JUEVES 27 DE SEPTIEMBRE

-ESPAÑOL: Revisa la biografía y autobiografía que escribiste en tu libreta y corrígela y auméntale mas redacción en base a los temas analizados como tipos de oraciones, descripcion, adjetivos, nexos, etc

TAREA DEL MIERCOLES 26 DE SEPTIEMBRE

CIENCIAS NATURALES: Piensa en las situaciones de riesgo en la escuela que pueden provocar accidentes y llena el cuadro de la página 19 de tu libro; escríbelo en tu libreta.
Copia las preguntas de la página 19 de tu libro en tu libreta y contéstalas.

TAREA DEL MARTES 25 DE SEPTIEMBRE

MATEMÁTICAS: Resuelve las páginas 35, 36 y 37 de tu libro.


HISTORIA: Lee las páginas 26, 27, 28 y 29 de tu libro y escribe 15 preguntas con sus respuestas.

TAREA DEL LUNES 24 SEPTIEMBRE

- GEOGRAFÍA: llena los cuadros de las páginas 24 y 25 del libro; escribe y contesta en tu libreta las preguntas de la página 24, del tema el territorio y sus escalas.
Del tema el plano y sus elementos escribe y contesta las preguntas de la  página 27.y copia los 2 párrafos de esa misma página.

TAREA DEL VIERNES 21 DE SEPTIEMBRE

HISTORIA: Lee la página 24 del libro, subráya lo mas importante y escríbelo en tu libreta, no omitas las 4 teorías sobre el poblamiento de América. Dibuja y pinta el mapa de la página 25.

EXÁMEN SEMANAL # 5: Repasar lo visto en la semana:

ESPAÑOL: Oraciones yuxtapuestas, coordinadas y subordinadas.

MATEMÁTICAS: Tipos de líneas y ángulos.

CIENCIAS NAT: Página 18 del libro.

HISTORIA.: La prehistoria en América ( página 24)

CÍVICA: Páginas 18, 19 y 20.

TAREA DEL JUEVES 20 DE SEPTIEMBRE

- ESPAÑOL: Escribe 10 oraciones coordinadas y 10 oraciones subordinadas.

-MATEMÁTICAS: Dibuja y observa la siguiente recta y los ángulos que la forman y contesta:

1.- ¿ Qué letras forman ángulos rectos?

2.- ¿ Qué tipo de ángulo es el formado por las letras ITF?

3.-Anota 3 tipos de letras que formen ángulos obtusos:

4.- Escribe las letras que forman un ángulo mayor que el ITF pero menor que el ITB:

5.- Mide los siguientes ángulos y escribe cuanto miden:

ATC=
ATF=
AZH=
HLD=
FTJ=
ETC=
ATJ=
GLT=
LTZ=
ITD=

- CÍVICA: Lee la página 21 de tu libro y subraya y escribe en tu libreta lo mas importante sobre Rosario Castellanos.

TAREA DEL MIERCOLES 19 DE SEPTIEMBRE

MATEMÁTICAS: Después de observar las siguientes figuras que debes dibujar: rectángulo, rombo, trapecio, romboide y cuadrado, completa cada oración-

- Al trazar las diagonales del rombo se forman un par de líneas:___________________________.

- Las bases del trapecio son : __________________________.

- Al trazar las diagonales del rectángulo se forman un par de rectas: ___________________________.

-La única figura cuyos lados no forman pares de líneas paralelas al prolongarse es: ___________________.

-A diferencia de las diagonales del rectángulo las del cuadrado son: ____________________.

- A diferencia de la diagonales del trapecio las del rombo son: __________________________.

TAREA DEL MARTES 18 DE SEPTIEMBRE

-ESPAÑOL: Escribe 10 oreciones yuxtapuestas.

TAREA DEL VIERNES 14 DE SEPTIEMBRE

- ESPAÑOL LECTURAS: Lee la segunda lectura completa y escribe en tu libreta un reporte de lectura (de que trata la lectura) en no menos de una cuartilla. Al final, hacer un dibujo alusivo al tema y pintarlo.

-EXAMEN SEMANAL No 4: Estudiar:
* ESPAÑOL:Oraciones simples y oraciones compuestas.
*MATEMÁTICAS: Sacar el área del círculo.
* CIENCIAS: Páginas 16 y 17 del libro.
* HISTORIA: La vida de los cazadores recolectores y la fabricación de instrumentos (páginas 20, 21,22,23)
*GEOGRAFÍA: Los tipos de escala

TAREA DEL VIERNES 7 DE SEPTIEMBRE

- HISTORIA: Investiga y contesta las siguientes preguntas:

*¿Dónde vivían los humanos en la prehistoria?

*¿Cómo vivían?

*¿Qué comían?

*¿Cómo vestían?

*¿A que peligros se enfrentaban?


-EXÁMEN SEMANAL No 3

* ESPAÑOL: Biografías y autobiografías

*MATEMÁTICAS: Círculo, Circunferencia, Diámetro y Radio.

*CIENCIAS: Páginas 14, 15, 16 y 17.

*GEOGRAFÍA:El territorio y sus escalas, páginas 19 y 20.

*HISTORIA: Páginas 17 y 18

*CÍVICA:Páginas 16, 17 y 18

TAREA DEL JUEVES 6 DE SEPTIEMBRE

- MATEMÁTICAS: Escribir en la libreta el cuadro de los cuadriláteros que se encuentra en la página del libro y terminar de resolver en el libro las preguntas que están debajo del cuadro.


- ESPAÑOL: En una hoja en blanco para entregar, escribe un reporte de lectura (de que trata esa lectura) de la primera lección del libro de lecturas. Anota en la parte superior de la hoja:EL NOMBRE DE LA LECTURA, AUTTOR, REPORTE DE LECTURA Y TU NOMBRE. Despues del reporte elabora un dibujo sobre la lectura y píntalo.

- CÍVICA Y ÉTICA: Lee y subraya lo mas importante de las páginas 15, 16 y 17 del libro y escríbelo en la libreta.

TAREA DEL MARTES 4 DE SEPTIEMBRE

- ESPAÑOL: Escribe y contesta en tu libreta las siguientes preguntas:

 *¿Para ti qué es una biografía?

 *¿De quienes generalmente se escriben biografías?

 *¿Qué datos proporciona una biografía?

 *Lee las páginas 24 y 25 y escribe la diferencia que encuentras entre ambas lecturas.


-MATEMÁTICAS:Escribe en fracción y en decimal los siguientes números:


                                                                             FRACCIÓN                         DECIMAL


1.- ocho diezmilésimos                                    -------------------           -------------------------------

2.-seis centésimos                                            -------------------           -------------------------------

3.-cuarenta y cinco enteros noventa y siete
    diezmilésimos                                              -------------------           -------------------------------

4.-Treinta y ocho milésimos                             ------------------            ------------------------------

5.- Cinco diezmilésimos                                   ------------------             ------------------------------

6.-Nueve décimos                                             ------------------             -------------------------------

7.- Ciento ochenta y tress cienmilésimos         ------------------             -------------------------------

8.-Veinticuatro millonésimos                           ------------------              ------------------------------

9.-Setecientos ochenta y seis milésimos          ------------------               ------------------------------

10.- Cuarenta y cinco centésimos                     ------------------              ------------------------------


HISTORIA: El ser humano prehistórico y el medio natural (página 17 y 18)

1.- ¿Cómo era el medio en África?
2.-¿A qué se dedicaban los homínidos inicialmente?
3.-¿Cuál fué el motivo por el que se considera que los homínidos migraran de África y por qué?
4.- ¿Qué se produjo con los grandes cambios climáticos que la tierra experimentó entre los años 120      000 y 10 500 a.c?
5.-¿Qué eran las glaciaciones?

TAREA DEL LUNES 3 DE SEPTIEMBRE

- Geografía: Escribir el resumen de lo subrayado en las páginas 17, 19 y 20  del libro y hacer el mapa de la página 20.

TAREA DEL VIERNES 31 DE AGOSTO

- MATEMÁTICAS: Terminar la lección del libro que se quedó pendiente de terminar.

-GEOGRAFÍA:Terminar los dibujos de los mapas y lo subrayado en clases.

-HISTORIA:Escribir lo subrayado en clases.

- ESTUDIAR PARA EL SEGUNDO EXAMEN SEMANAL:

*ESPAÑOL:Los tipos de orden en que se puede escribir un recuento histórico.

* MATEMÁTICAS: Ordenar números con punto decimañ: décimos, centésimos, milésimos, diezmilésimos.

*CIENCIAS NATURALES: El sistema nervioso central y sus partes.

* HISTORIA: La prehistoria, página 16 del libro.

TAREA DEL JUEVES 30 DE AGOSTO

- ESPAÑOL: Investiga y escribe en la libreta la clasificación de los adverbios, es decir, los tipos de adverbios existentes : de lugar, de tiempo, de modo, de cantidad, de afirmación, de negación, de duda, etc. y anota ejemplos de cada uno de ellos.


- En una hoja en blanco para entregar escribe un recuento histórico de tu vida, tomando en cuenta todos los elementos que debe tener un recuento histórico según lo visto en clase: Introducción, desarrollo y conclusión, el orden en que suceden los acontecimientos, verbos en tiempo pretérito o pasado, adverbios, etc.

TAREA DEL MIERCOLES 29 DE AGOSTO

MATEMÁTICAS: Escribe en la libreta el contenido de los cuadros de enmedio de la página 17 del libro. Anótale como tema: Ordeno números después del punto

TAREA DEL MARTES 28 DE AGOSTO

ESPAÑOL: Busca 3 textos donde se hable de algun suceso histórico y llena el cuadro de la página 14 anotando de cada uno de los 3 textos, lo que se te pide en el cuadro como: Datos de identificación de cada texto, época que aborda, de que trata la introducción de cada texto.

*Lee el recuento histórico que se te dictó en clase y pinta con diferente color, las tres partes en que se organiza (introducción, desarrollo, conclusión).

MATEMÁTICAS: Convierte en decimales las siguientes fracciones anotando en cada una, la operación realizada (división).

1.- 3/15

2.-28/9

3.-32/7

4.-12/15=

5.-42/89=

6.-26/3=

7.-66/72=

8.-36/45=

9.-36/8=

10.-15/45=

TAREA DEL LUNES 27 DE AGOSTO

- ESPAÑOL: Analiza el texto de las páginas 10 y 11 y contesta lo siguiente en la libreta:


* Orden de presentación de los acontecimientos.

* Tipo de lenguaje utilizado (formal o informal).

* Tiempo en el que están conjugados la mayoría de los verbos.

* subraya  los adjetivos y adverbios que encuentres en el texto , anótalos y escribe cual es su función.



MATEMATICAS: Termina de resolver la lección 2, paginas 12, 13 y 14 del libro y escribe en la libreta el contenido del cuadro de la página 14, anotando como título: Las fracciones.

TAREA DEL VIERNES 24 DE AGOSTO

- Tarea de matemáticas: Lee el siguiente texto y ordena las cantidades que aparecen en el de menor a mayor.

El sol resplandece con tal brillantez que ni siquiera a una distancia de 150 000 000 podemos fijar el ...



- El lunes se aplicará el primer examen semanal de lo que se vió durante la semana:

* Español: El recuento Histórico y sus partes: Introducción, desarrollo y conclusión.
Verbos en tiempo pretérito, copretérito y pospretérito.

* Matemáticas: Lectura y escritura de números hasta de 15 cifras.

*Historia: La prehistoria, etapas de la prehistoria. Nómadas y sedentarios.

* Geografía: Regiones naturales continentales y regiones sociales continentales.

* Cívica y ética: El cambio de la niñez a la adolescencia.



                                               ¡A ESTUDIAR JÓVENES!

TAREA DEL 23 D3 AGOSTO DE 2012

- TAREA DE ESPAÑOL: Escribe 15 verbos en pretérito, 15 en copretérito y 15 en pospretérito.



- TAREA DE MATEMÁTICAS: Copia el cuadro de la página 11 de matemáticas.



- TAREA DE CÍVICA: Copiar lo subrayado en clases, páginas10, 11, 12, 13, 14 y 15.

TAREA DEL 22 DE AGOSTO DE 2012

TAREA DE ESPAÑOL: Terminar las actividades iniciadas en el aula de las páginas 9, 10 y 11:


* Esccribir en la libreta las preguntas correspondientes a lo que conozco (parte superior del libro) y contestarlas en base a lo que saben.

* Redactar un escrito tomando como guía las preguntas que están en la parte de enmedio del libro.

* Despues de haber leído la lectura subrayar lo mas importante y copiarlo en la libreta separando tres partes: Introducción, desarrollo y conclusión-



TAREA DE CIENCIAS:

* Copia en tu libreta el párrafo de la página 11y elabora el dibujo de la pupila de la página 12.

TAREA DEL 20 DE AGOST

Acomoda las siguientes operaciones y resuélvelas:

1.-9380 + 1267 +7945 + 3460 =

2.- 7986 + 564 + 1260 +62 =

3.- 9896 - 5434 =

4.- 6578 - 4399 =

5.- 93 567 x 384 =

6.- 7684 / 24 =

BIENVENIDOS A ESTE BLOG DE TAREAS

Hola jóvenes, les doy la mas cordial bienvenida a este nuevo ciclo escolar 2007-2013, y les comunico que este blog se ha abierto para ustedes con el propósito de que cuando tengan necesidad de faltar, sepan cual es la tarea que se encargó, pues estará publicada diariamente en este blog.

Están ustedes en la recta final y espero que estén concientes de que este año necesitan duplicar sus esfuerzos para poder salir con un promedio aceptable para la secundaria. Quedan atrás las peleas, gritos, discusiones, relajo y solo nos concentraremos en echarle todas las ganas al estudio.

   ¡ B I E N V E N I D O S       A L    C I C L O    E S C O L A R     2 0 0 7 - 2 0 1 3!